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    2019年教师招聘备考教育基础知识:“解决措施”类考点梳理(3)
    发布时间:2018.09.11    浏览次数:
    十二、操作技能的培训要求
    1.准确的示范与讲解
    2.必要而适当的练习
    3.充分而有效地反馈
    4.建立稳定清晰的动觉
    十三、心智技能的培养要求
    1.激发学习的积极性与主动性;
    2.注意原型的完备性、独立性与概括性;
    3.适应培养的阶段特征,正确使用语言;
    4.注意学生的个别差异
    十四、良好态度与品德的培养
    1.有效的说服
    2.树立良好榜样
    3.利用同伴(群体)约定
    4.价值辨析
    5.给予适当的奖励与惩罚
    十五、提高问题解决能力的教学
    1.学生知识储备的数量与质量
    2.教授与训练解决问题的方法与策略
    3.提供多种练习的机会
    4.培养思考问题的习惯
    十六、创造性的培养
    1.创设有利于创造性产生的适宜环境
    (1)创设宽松的心理环境
    (2)给学生留有充分选择的余地
    (3)改革考试制度与考试内容
    2.注重创造性个性的塑造
    (1)保护好奇心
    (2)解除个体对答错问题的恐惧心理
    (3)鼓励独立性和创新精神
    (4)重视非逻辑思维
    (5)给学生提供具有创造性的榜样
     
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